Presentación colaborativa

En conjunto y de manera online, el grupo 1 realizamos  una presentación grupal  analizando  el uso de las tecnologías en el aula. La misma fue compuesta a través de textos sugeridos por la docente, más información de cada uno de los integrantes recopilamos de internet o de bibliografía externa.

Los invito a transitar por la presentación:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Trabajos que realizaremos durante el año

Imagen
Stop Motion El stop motion, también conocido como animación en volumen, foto a foto o cuadro por cuadro es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. En general se denomina animaciones de stop motion a las que no entran en la categoría de dibujo animado, ni en la de animación por ordenador; esto es, que no fueron dibujadas ni pintadas, sino que fueron creadas tomando imágenes de la realidad. En el stop motion se construye el movimiento fotograma a fotograma; manipulando el muñeco con las propias manos, así como trabajando con otros materiales (plastilina, arena, recortes de papel, tizas sobre suelos y muros…) de manera progresiva, hacia adelante, sin posibilidad alguna de retroceso. Cortometraje Un cortometraje, o coloquialmente un corto, es una producción audiovisual cinematográfica que dura un máximo de 30 minutos y mínimo de 5 . Los géneros de los cortometrajes abarcan los mism
Leer más

Conclusión personal sobre la importancia de la tecnología en el aula

Considero que el uso de la tecnología en el aula es sumamente importante, por un lado, para realizar un acercamiento al "mundo exterior" de los estudiantes, tratando de disolver esa brecha digital que existe entre el uso de las tecnologías que le dan los alumnos en su tiempo de ocio y el uso obligatorio que dispone el diseño curricular en el uso de las TICs, en donde se les explica el uso de Word, Excel y Porwer Point como herramientas y no como procesos, accesos, herramientas de cuestionamiento y de reflexión. Como docentes, tenemos que tener en cuenta que la tecnología permite transmitir conocimiento pero requiere una actitud “crítica”, un rol activo por parte del alumno y el profesor. En lo personal, utilizo mucho la tecnología en mis clases, cada curso cuenta con un aula virtual, en donde subo todo el material teórico digitalizado, las consignas de los trabajos prácticos y notificaciones que por X motivos no llego a dar en clases. También realicé un blog por cada materi
Leer más